PEMBINAAN KESISWAAN

Dasar Hukum :
Peratuaran Menteri Pendidikan Nasional Nomor 39 Tahun 2008 tentang Pembinaan Kesiswaan

Tujuan :

1. Mengembangkan potensi siswa secara optimal dan terpadu yang
   meliputi minat, bakat dan kreativitas
2. Memantapkan kepribadian siswa untuk mewujudkan ketahanan
   sekolah sebagai lingkungan pendidikan sehingga terhindar dari
   usaha dan pengaruh negatif dan bertentangan dengan tujuan
   pendidikan
3. Mengaktualisasikan potensi siswa dalam pencapaian prestasi sesuai bakat dan minat
4. Menyiapkan siswa agar menjadi warga masyarakat yang berahklak mulia,demokratis, menghormati hak-hak asasi manusia dalam rangka mewujudkan masyarakat madani (Civil society)

Sasaran dan Ruang Lingkup

1. Sasaran pembinaan kesiswaan meliputi : siswa TK, TKLB, SD, SDLB, SMP, SMPLB, SMA, SMALB dan SMK
2. Pembinaan kesiswaan dilaksanakan melalui kegiatan ekstrakurikuler dan kokurikuler
3. Materi pembinaan kesiswaan meliputi:

1. Keimanan dan ketaqwaan terhadap Tuhan YME
2. Budi pekerti luhur dan akhlak mulia
3. Kepribadian unggul, wawasan kebangsaan dan bela negara
4. Prestasi akademik Seni dan atau olah raga sesuai dengan bakat minat
5. Demokrasi, hak asasi manusia, pendidikan politik, lingkungan hidup kepekaan dan toleransi sosial dalam kontek masyarakat plural
6. Kreativitas, ketrampilan dan kewirausaaan
7. Kualitas jasmani, kesehatan dan Gizi berbasis Gizi yang terdiversifikasi
8. Sastra dan budaya
9. Teknologi Informasi dan komunikasi
10. Komunikasi dalam bahasa Inggris

Jenis Pembinaan Kesiswaan
A. Pembinaan keimanan dan ketaqwaan terhadap Tuhan YME, a.l :

1. Melaksanakan peribadatan sesuai dengan ketentuan agama masing-ma tysing
2. Memperingati hari-hari besar keagamaan
3. Melaksanakan perbuatan amaliah sesuai dengan norma agama
4. Membina toleransi antar umat beragama
5. Melaksanakan kegiatan lomba-lomba yang bernuansa keagamaan
6. Mengbangkan dan memberdayakan kegiatan keagamaan di sekolah

B. Pembinaan budi pekerti luhur atau ahklak mulia :

1. Melaksanakan tata tertib dan kultur sekolah
2. Melaksanakan gotong royong dan kerja bakti
3. Melaksanakan norma-norma yang berlaku dan tata krama pergaulan
4. Menumuhkembangkan kesadaran untuk rela berkorban terhadap sesama
5. Menumbuhkembangkan sikap hormat dan menghargai warga sekolah
6. Melaksanakan kegiatan 7K (keamanan, kebersihan, ketertiban, keindahan,kekeljuargaan, kedamaian dan kerindangan

C. Pembinaan kepribadian unggul, wawasan kebangsaan dan bela negara :

1. Melaksanakan upacara bendera
2. Menyanyikan lagu-lagu nasional
3. Melaksanakan kegiatan kepramukaan
4. Mengunjungi dan mempelajari tempat bersejarah
5. Melaksanakan kegiatan bela negara
6. Menjaga dan menghormati simbol-simbol dan lambang-lambang negara
7. Melaksanakan pertukaran siswa antar daerah atau antar
   negara

D. Pembinaan prestasi akademik , seni, olah raga sesuai dengan bakat dan minat:

1. Mengadakan lomba mata pelajaran
2. Menyelenggarakan kegiatan ilmiah
3. Mengikuti kegiatan workshop, seminar, diskusi panel yang bernuansa iptek
4. Mengadakan studi banding ketempat-tempat sumber belajar
5. Mendisgn dan memproduksi media pembelajaran
6. Mengadakan pameran karya inovatif
7. Mengoptimalkan perpustakaan
8. Membentuk klub sain datau olah raga
9. Menyelenggarakan festifal atau lomba seni
10. Menyelenggarakan lomba dan pertandingan olah raga

E. Pembinaan kreativitas, ketrampilan dan kewirausahaan :

1. Meningkatkan kreativitas dan ketrampilan dalam menciptakan suatu barang menjadi lebih berguna
2. Meningkatkan kreativitas dan ketrampilan di bidang barang dan jasa
3. Meningkatkan usaha koperasi siswa dan unit produksi
4. Melaksanakan praktek kerja nyata
5. Meningkatkan kemampuan ketrampilan siswa melalui serifikasi siswa kebutuhan khusus

F. Pembinaan demokrasi, hak asasi manusia, pendidikan politik , lingkungan hidup, kepekaan dan toleransi sosial dalam kontek
masyarakat plural:

1. Memantapkan dan mengembangkan peran siswa dalam OSIS
2. Melaksanakan latihan kepemimpinan siswa
3. Melaksanakan kegiatan dengan prinsip kejujuran, transparan dan profesional
4. Melaksanakan kewajiban dan hak diri dan orang lain dalam pergaulan masyarakat
5. Melaksanakan kegiatan kelompok belajar
6. Melaksanakan kegiatan orientasi siswa baru
7. Melaksanakan penghijauan dan perindangan lingkungan sekolah

G. Pembinaan kualitas jasmani , kesehatan dan gizi berbasis sumber gizi yang terdiversifikasi :

1. Melakasanakan usaha kesehatan sekolah
2. Melaksanakan usaha pencegahan narkotika, psikotropika dan zat aditif, minuman keras, merokok dan HIV/AIDS
3. Meningkatkan kesehatan reproduksi remaja
4. Melaksanakan hidup aktif
5. Melakukan diversifikasi pangan
6. Melaksanakan jajan makanan anak sekolah

H. Pembinaan sastra dan budaya :

1. Mengembangkan wawasan dan ketrampilan siswa di bidang sastra
2. Menyelenggarakan festival/lomba sastra dan budaya
3. Meningkatkan daya cipta siswa
4. Meningkatkan apresiasi budaya

I. Pembinaan teknologi informasi dan komunikasi :

1. Memanfaatkan TIK untuk memfasilitasi pembelajaran
2. Menjadikan TIK sebagai wahana krstivitas dan inovasi
3. Memanfaatkan TIK untuk meningkatkan integritas kebangsaan

J. Pembinaan komunikasi dalam bahasa Ingeris :

1. Melaksanakan lomba debat bahasa Inggris
2. Melaksanakan lomba menulis dan korespondensi
3. Melaksanakan English day
4. Melaksanakan kegiatan bercerita dalam bahasa Inggeris (Story Telling)
5. Melaksanakan lomba puzzles word

Materi pembinana kesiswaan dijabarkan dalam jenis-jenis kegiatan. Jenis kegiatan dapat dikembangkan oleh sekolah.

ORGANISASI PEMBINAAN KESISWAAN

1. Organsasi kesiswaan di sekolah berbentuk OSIS
2. Organisasi kesiswaan resmi disekolah dan Tidak ada hubungan organisatori dengan organisasi kesiswaan disekolah lain

TANGGUNG JAWAB PEMBINAAN KESISWAAN
Sekolah : Kepala Sekolah
Kecamatan : Unit kerja yang menagani pendidikan di Kecamatan
Kabupaten : Unit kerja yang menangani pendidikan di Kabupaten
Propinsi : Unit kerja yang menangani pendidikan di Propinsi
Nasional : Direktorat Jendral Manajemen Pendidikan Dasar dan Menengah, Departemen Pendidikan Nasional